ايكوسودان نت التنمية مستقبلنا
مقالات مشابهة
يعقد مركز الإمام (أبو عبد الله) الشافعي العِلمي في العاصمة الأردنية – عمان / ندوته الإقليمية السادسة عشر، تحت عنوان : “الأخلاق والسلوك عنوان حضارة”، استكمالاً لرسالة المركز، في بث الوعي المعرفي، المستقى من التاريخ و الحضارة العربية، ومن الموروث الديني الحنيف الثابت، حيث رصدت خطة تحمل عناوين ذات طابع تأثيري تغييري، ليواصل المركز عطاءه التشاركي في تحقيق طوق النجاة في الدنيا والآخرة، وذلك في معالجة القضايا المعاشة في المجتمع، سواءً أكانت مالية، أم ثقافية علمية، أم غير ذلك، و إذ ذاك، يقدم المركز اليوم للمجتمع، رسالة جديدة، في معالجة المكون الأخلاقي في عامة مستوياته؛ الذاتية، والسياسية، والعسكرية، والمالية، ظناً منا وجود خطأ في الهيكلة الأخلاقية، ما أبعدنا وأخرنا عن كوننا نموذجاً يُحتذى، فسارعنا بذلك، أخذاً باليد للعود إلى المثالية الأخلاقية، التي تنتج حضارة سامقة
البيان الختامي والتوصيات
الندوة السادسة عشر الأخلاق والسلوك عنوان حضارة
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله، أحسن الخَلْق خُلقا، وأشرفهم مكانة، عليه وعلى آله وصحبه وسلم، وبعد:
فقد أكد الإسلام على أهمية الأخلاق ودورها في صلاح الفرد والمجتمع، وما لها من المكانة الرفيعة في الإسلام، وتحدث القرآن في كثير من سوره وآياته عن الأخلاق وأنواعها وصفاتها، ودورها في تهذيب السلوك وتقويم النفس، وما يترتب عليها من الأجر والثواب في الدار الآخرة.
وقد ربط الإسلام الأخلاق الكريمة بمعاني العقيدة السليمة كي يكتب لها الدوام والاستمرارية، وتثبت في قلب المؤمن، وحتى تؤتي أكلها وثمارها اليانعة.
فنحن أمة ذات مجد وأصالة وذات تاريخ وحضارة.
خضعت لنا الدنيا كلها ليس بسطوة السلاح وإنما بسمو الروح والأخلاق.
عاشت المخلوقات والكائنات في ظل حضارتنا يغشاها الرحمة والعدل والمساواة.
ولبيان أهمية الأخلاق والسلوك، وأنها سبب رفعة كل حضارة، عقد مركز الإمام (أبو عبد الله) الشافعي العِلمي ندوته الإقليمية السادسة عشر، تحت عنوان:
“الأخلاق والسلوك عنوان حضارة”
في هذا اليوم المبارك: السبت 28/4/2018 الموافق – 12 شعبان 1439.
قدم فيها باحثون متخصصون ورقاتهم البحثية، وكانت كالتالي:
الورقة الأولى: “الأخلاق قانون بشري”: (د.يوسف مسلّم/الأردن).
الورقة الثانية: “مكارم الأخلاق”: (د.إسماعيل الفرّاجي/العراق).
الورقة الثالثة: “من واقع الحضارات”: (د.محمد الحورش/اليمن).
الورقة الرابعة: “مقارنة أخلاق النبوة بأخلاق الخوارج – داعش نموذجاً وترجمة مختصرة عن البغدادي”: (د.سمير مراد/الأردن).
الورقة الخامسة: “أثر المعارف والثقافة في الأخلاق والسلوك”: (د.مزهر الدليمي/العراق).
ثم خلص الباحثون إلى التوصيات التالية:
١. على المؤسسات الحكومية تناول مفهوم الأخلاق بميثاق تربوي مقنن، والتأكيد على ذلك في كافة الدوائر التابعة لها.
٢. تفعيل دور الجامعات والمعاهد والمدارس في زيادة الوعي الأخلاقي ومحاولة جعل ذلك قانوناً.
٣. استخدام وسائل التواصل الاجتماعي في تنمية الأخلاق.
٤. إقامة الدورات والندوات وورش العمل وتقييم الأخلاق في المجتمع، وطباعة النشرات من خلال الصحف والمجلات لذلك.
٥. وضع برنامج خاص تمارسه المساجد والمراكز الدعوية.
٦. وضع عقوبات على ممارسي الأخلاق السيئة والعابثين بموروث المجتمع الأخلاقي.
٧. زيادة الاهتمام بعنصر الشباب من خلال توجيههم إلى الخلق السامي ومن خلال الفكر الإسلامي.
٨. كشف العيوب الثقافية والممارسات والأعمال الأخلاقية، وإبراز المباديء الأخلاقية والمحاسن الإسلامية الحميدة.
٩. كشف أستار وتزييف أخلاق المتطرفين، ليحذر البسطاء الوقوع في شباكهم.
١٠. إبراز الجانب الروحي للثقافة الوطنية، وجعلها أساسية وعامة لكل فئات المجتمع.
١١. تنمية جانب الرقابة الذاتي بتنشيط الاستعداد النفسي لقبول الخير ونبذ الشر.
١٢. التوحيد والإيمان أعظم البواعث والمؤثرات في تحسين السلوك، ولذا يجب إيلاؤه أهمية كبرى في مواد التدريس خصوصاً المرحلة الدراسية الإلزامية.
١٣. إبراز القيم الدينية والمجتمعية وتفعيلها ضمن أطروحات دورية.
١٤. جعل جوائز تشجيعية لأصحاب السلوك الحسن السوي
